Linda Blomdahl Petersson, rektor och lärare vid Östra Skolan i Färjestaden, släpper sin debutbok – en coaching- och handledningsbok för lärare i alla åldrar. Det tog 20 år att samla erfarenhet, men bara ett år att skriva och trycka den färdiga boken.
Det tog 20 år att samla på sig erfarenhet, men bara ett år att skriva och trycka den färdiga boken. Nu släpper läraren och rektorn Linda Blomdahl Petersson sin debutbok, en coaching- och handledningsbok till lärare i alla åldrar.
Tanken från början var att skriva en bok med fokus på elever i skolan, värdegrund och personlig utveckling. – Men jag insåg tidigt att jag måste börja med lärarna. Om de känner sig inspirerade så kan de också ge eleverna det, förklarar Linda Blomdahl Petersson.
Idén till boken fick Linda för exakt ett år sedan. Hon tog kontakt med Christer Olsson, föreläsare, konsult och coach till några av landets mest erfarna ledare. – Jag skrev ett mail och sa att ”det här vill du inte missa”. Han svarade direkt att ”nej, det vill jag inte missa”. Vi träffades en månad senare och jag frågade om han ville vara med och skriva en bok. Det ville han, berättar Linda.
Därefter hände allt snabbt. – Christer är en talare och jag är mer en skribent. Vi har kompletterat varandra och nått en win-win-situation. Jag har skrivit och hämtat inspiration från hans tidigare tal och böcker som han skrivit, men vinklat det mer.
Linda Blomdahl Petersson från Kalmar är rektor och lärare vid Östra Skolan i Färjestaden. I förra veckan släpptes hennes debutbok som coachar lärare till egen utveckling och gemensam framgång.
Uppläggsmässigt är den skriven utifrån olika reflektionsavsnitt och konkreta verktyg så att den fungerar som en handbok.
Om boken
Vad vill Linda förmedla med sin bok? – En stolthet över vårt uppdrag i skolan. Att vi som är lärare ska känna glädje och vilja över att vara i skolan. Ska vi kunna locka fler till yrket behöver vi inse att det är bara vi själva som kan förändra vårt eget anseende. Det är ingen annan som kan ge oss status och arbetsglädje; det är bara vi själva som kan utveckla det. När vi når dit kan vi också nå en stor framgång i skolan. Har man också en samsyn inom kollegiet blir det så mycket lättare att nå de mål man sätter upp.
Vad säger du om bilden av skolvärlden som hård och tuff? – Jag undervisar som en del av min rektortjänst och det är min guldkant på vardagen. Jag känner inte riktigt igen mig i att det ska vara ett tufft yrke; det är också roligt och utmanande. Vad är alternativet, att vi ska ge upp? Det finns inte, det här är det viktigaste som finns; det är otroligt viktigt att vi vill vara i skolan och stötta eleverna genom allt som de ska gå igenom.
